Padahal, dalam kajian ilmu psikologi dijelaskan, untuk menciptakan pikiran, perasaan dan perilaku moral yang positif (toleran) pada anak didik, guru dituntut untuk menjadi role model agar muridnya berperilaku toleran. Selain itu, bukankah dalam pendidikan telah dikenal konsep belajar efektif; learning by doing (Belajar sambil melakukan). Bahkan dalam ajaran agama islam disebutkan lal ilmu illa bil amal yang artinya “tidak ada ilmu kecuali dipraktikan atau di implementasikan”.
Maka dari itu, peran guru disekolah dituntut untuk tidak sekedar menjadi seorang figur pengajar saja. namun harus bisa menjadi figur pendidik dan pembimbing bagi siswa. yakni tentang bagaimana mempraktikan pada semua teori dan pengajaran yang telah diberikan. Sebagaimana pepatah mengatakan praktik membuat sempurna. (*)