Disatu sisi peserta didik dapat menyimak materi guru baik berupa gambar, suara, video, maupun kata yang tertulis yang disampaikan oleh guru secara daring.
Selanjutnya peserta didik dapat berdiskusi dengan guru jika ada hal-hal yang perlu didiskusikan. Dan untuk mengetahui hasil pencapaian tujuan pembelajaran guru juga dapat memberikan soal untuk menguji pemahaman peserta didik.
Orangtua harus awasi anak
Peran orangtua di rumah dalam mengawasi para putra-putrinya juga merupakan hal yang penting sehingga saat mereka di rumah juga melaksanakan pembeljaran sesuai dengan harapan pemerintah dan sekolah.
Baca Juga:Rem Blong, Dua Orang Tewas Terseret TrukObjek Wisata Sariater Resmi Ditutup
Saat anak sedang berkegiatan pembelajaran daring sebisa mungkin diberikan suasana rumah yang kondusif dan tak bosan mengingatkan jadwal pembelajaran daring pada anak saat mereka belum memnuhi kewajiban pembelajaran daring yang diprogramkan oleh sekolah.
Keberhasilan pembelajaran daring dapat terwujud ketika ada sinergi antara orangtua sebagai pendamping anak di rumah dan guru yang memandu pembelajaran secara daring. Keduanya harus bekerjasama untuk saling mendukung demi tercapainya tujuan pembelajaran yang telah diprogramkan.
Semoga Covid-19 segera berakhir dan dunia pendidikan kembali bergeliat melaksanakan aktivitas pembelajaran seperti biasa. (*)