Pendidikan Ramadhan di Tengah Pandemi Covid-19 di Bumi Serambi Mekkah

Pendidikan Ramadhan di Tengah Pandemi Covid-19 di Bumi Serambi Mekkah
0 Komentar

Selain menggunakan Aplikasi WhatsApp, selama PBM di rumah penulis juga menggunakan aplikasi Schoology, google classroom, zoom dan quizizz. Penggunaan aplikasi Schoology dimungkinkan, karena guru mengupload materi bahan ajar beserta lampiran tugas, kuis, ulangan harian, lalu perta didik mempelajari bahan ajar dan mengerjan tugas dengan mengupload hasil kerja di halaman beranda Schoology. Demikian juga dengan Google Classroom proses kerjanya hampir mirip dengan aplikasi Schoology. Aplikasi schoology dan classroom ini agak sedikit rumit, karena membutuhkan waktu yang khusus dan terbatas, seperti zoom yang menuntut peserta didik stay di depan laptop atau android karena bersifat teleconference, selain juga dibutuhkan koneksi internet yang cepat dengan kuota yang besar. Dan terakhir aplikasi Quizizz biasanya penulis pakai untuk mengerjakan tugas kuis atau ulangan harian karena memudahkan guru dalam proses koreksi lembaran kerja siswa berupa kuis atau ulangan harian.

Pada kesempatan ini, penulis menyampaikan beberapa gagasan menyangkut metode palaksanaan pendidikan Ramadhan, yaitu dengan menerapkan sistem BDR dengan menggabungkan beberapa sistem yang ada diantara daring, modul, penugasan, dan kompensasi tugas. Hemat penulis, metode BDR yang paling mungkin dapat kita laksanakan dalam rangaka pendidikan Ramadhan di tengah Covid-19 di Bumi Serambi Mekkah adalah dengan menggabungkan metode daring dan semi daring melalui media sederhana di android yaitu aplikasi WhatsApp. Guru menyampaikan Kompetensi Dasar (KD) dan Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) yang ingin dicapai kepada peserta didik. Guru menyampaikan lampiran materi baik dokumen tertulis, audio maupun video berkenaan dengan materi pelajarankeagamaan yang telah penulis utarakan di atas. Penugasan dapat berupa tugas tertulis dan rekaman suara/video. Peserta didik diberikan penugasan tertulis dengan tenggang waktu dan harus dikumpulkan tepat pada waktunya dengan ditanda tangani/sepengetahuan orang tuanya. Rekaman audio/video pendek tentang penerapan dari tagihan IPK dapat langsung diupload di aplikasi WhatsApp. Guru melakukan rekapitulasi terhadap tugas/tagihan dari peserta didik setelah dinilai dapat dikembalikan ke peserta didik kembali. (*)

0 Komentar