| No | Jenis tanaman langka | Jumlah tanaman (langka dan tidak langka ) sebelum | Jumlah setelah ada Gerakan cinta puspa dan satwa |
| 1. | Tamanan keben | 4 | 100 bibit tanaman keben |
| 2. | Tanaman Sapu tangan | 2 | 100 bibit tanaman sapu tangan |
| 3. | Tanaman sayuran di sekolah | Tidak ada sama sekali | 10 jenis tanaman sayuran |
| 4. | Jenis burung | Gereja, kutilang | Ada burung perkutut, derkuku, parkit diliarkan di sekolah dan terdapat 5 kandang burung di sekolah |
| 5. | Perkembangbiakan ikan nila | Sebelumnya tidak ada | Sekarang ada satu kolam besar bekas air wudhlu. Dan ada pengembangbiakan memakai air hujan bersifat basa dan bersfiat asam untu mengamati pertumbuhannya |
Karakter cinta puspa dan satwa memberi semangat dan inspirasi tersendiri bagi seluruh warga SMA 11 Yogyakarta. Kegiatan ini juga menumbuhkan jiwa interpreneur dan jiwa melestarikan lingkungan hidup bagi seluruh warga sekolah.
Kolam bekas air wudhlu untuk pengembangbiakan ikan nila di SMAN 11
Integrasi pembelajaran biologi dan geografi bisa memberikan pencerahan para siswa tentang pentingnya pelestarian lingkungan melalui pembudidayaan dan penanaman puspa dan satwa sehingga bisa memberikan pemahaman yang lebih berarti dan menciptakan suasana lingkungan sekolah yang geografis serta menumbuhkan jiwa wirausaha yang bisa diterapkan dimanapun dan kapanpun. Ini menjadi pelajaran yang inovatif bila bisa diterapkan di beberapa mata pelajaran sekolah, sehingga mata pelajaran bisa dikembangkan kepada hal yang langsung dirasakan oleh siswa untuk meningkatkan pemahaman mata pelajaran yang sedang dipelajari.Ini yang kita sebut pembelajaran yang berbasis pengembangan.