Sehingga, pada saat pembelajaran dilakukan secara tatap muka kembali tidak heran kalau terjadi perubahan terhadap prilaku dan kemampuan peserta didik dalam belajar yang mengalami penurunan pengetahuan dan keterampilan secara akademis yang bisa disebut dengan istilah Learning Loss. Oleh karena itu untuk mengembalikan semangat belajar siswa serta meningkatkan belajar siswa maka diperlukan suatu metode belajar yang dapat melibatkan siswa secara aktif dalam pembelajaran di kelas agar siswa tidak merasa bosan dan jenuh dalam proses pembelajaran.
Berbagai macam problematika sering kita hadapi sebagai guru di dalam pembelajaran di kelas, mulai dari siswa kurang antusia belajar, hasil belajar rendah, siswa kurang minat belajar, sikap yang acuh tak acuh terhadap tugas.
Guru harus berupaya bagaimana bisa mengembalikan kondisi seperti di awal sebelum pandemi, oleh karena itu berbagai cara guru menerapkan model serta metode pembelajaran yang bukan hanya saja untuk meningkatkan kemapuan secara kognitif saja akan tetapi bagaimana mengemas pembelajaran di kelas yang menyenangkan dan menumbuhkan keaktifan siswa sehingga siswa memiliki semangat belajar.
Baca Juga:Kades Pancakarya Adopsi Bayi Laki-laki yang Dibuang di WarungHari Pertama Menjabat Plt Bupati Karawang Aep Syaepuloh Evaluasi Kinerja OPD
Berawal dari permasalahan di kelas dimana siswa mengalami penurunan belajar, maka penulis berusaha untuk menghadirkan pembelajaran yang menyenangkan bagi siswa agar siswa memiliki semangat untuk belajar, berusaha mengembalikan psikologis belajar siswa akibat dari dampak pandemi yang mengharuskan kegiatan pembelajaran dari rumah.
Dengan harapan semangat dan minat belajar siswa dapat kembali meningkat. Penulis yang sekaligus seorang guru berupaya untuk menyajikan pembelajaran di kelas yang menyenangkan bagi siswa dengan pembelajaran melalui game yaitu Bingo Game.
Game ini tidak asing dan bukan hal baru, permainan yang sederhana yang cukup menyenangkan ini bisa diterapkan oleh semua guru mata pelajaran di dalam kelas. Guru dapat memadukan model pembelajaran dengan Bingo game. Beberapa minggu lalu pada pertemuan di kelas, penulis mencoba menerapkan bingo game tersebut, alhasil respon siswa sangat baik dan menarik perhatian para siswa. bahkan siswa meminta kembali bermain bingo game pada pertemuan berikutnya.
Selingi kegiatan pembelajaran dengan game agar siswa lebih antusias lagi dalam belajar, sehingga belajar di kelas menjadi menyenangkan, apalagi cocok diterapkan pada jam-jam keritis seperti jam belajar siang yang notabene siswa banyak yang nagntuk di dalam kelas ketika pembelajaran hanya dilakukan dengan ceramah saja.