oleh
Suparto, S.Pd. MM. (Guru Geografi SMA Negeri 1 Way Lima Dan Warga Desa Sukadadi Kecamatan Gedongtataan Pesawaran Lampung)
Berinovasi dalam konteks pendidikan berarti menciptakan atau menerapkan perubahan yang baru dan berbeda dalam cara pembelajaran dan pengajaran dilakukan.
Inovasi pendidikan penting untuk meningkatkan efektivitas , relevansi, dan daya tarik pendidikan. Inovasi pembelajaran merujuk pada pengembangan dan penerapan metode, teknologi, strategi, atau pendekatan baru dalam proses pembelajaran untuk meningkatkan efektivitas, efisiensi, dan kualitas pendidikan. Inovasi ini dapat diterapkan di berbagai tingkat pendidikan, mulai dari tingkat dasar hingga tingkat perguruan tinggi.
Baca Juga:Sukseskan Program Bangga Kencana, BKKBN Bersama DP3AKB dan Pangdam III Siliwangi Jawa Barat Tetap Layanani KB PerusahaanBawaslu Kabupaten Karawang Gelar Apel Siaga Sambut Tahapan Kampanye Pemilu 2024
Inovasi pembelajaran terus berkembang seiring dengan kemajuan teknologi dan pemahaman tentang bagaimana manusia belajar. Tujuannya adalah untuk meningkatkan kualitas pendidikan, membantu siswa mencapai potensi penuh mereka, dan mempersiapkannya untuk menghadapi tantangan masa depan. Cobalah ide-ide inovatif dalam lingkungan pembelajaran yang lebih kecil terlebih dahulu sebelum menerapkannya secara luas.
Pengujian dan eksperimen akan membantu memahami apa yang bekerja dan apa yang tidak. Manfaatkan teknologi pendidikan seperti perangkat lunak pembelajaran, aplikasi, platform online, dan alat digital lainnya untuk meningkatkan pengalaman belajar. Teknologi dapat memfasilitasi pembelajaran yang lebih interaktif dan mendalam. Jangan ragu untuk berkolaborasi dengan rekan-rekan pendidik lainnya dan berbagi ide. Diskusi dan kolaborasi dengan orang lain dapat menghasilkan gagasan-gagasan baru yang segar. Menyiapkan metode pengajaran kreatif memang bukan hal yang mudah tetapi guru dapat melakukan asalkan mau sedikit berfikir untuk merancang pembelajaran yang menarik murid , beberapa pendidik merasa bahwa beban kerjanya cukup berat dan memiliki sedikit waktu luang, sehingga untuk menyiapkan metode pengajaran kreatif membutuhkan cukup banyak energi dan waktu. Merancang kegiatan belajar mengajar merupakan hal yang sangat penting sebelum proses belajar mengajar berlangsung.
Kegiatan belajar yang baik jika indikatornya membuat siswa aktif belajar. Berdasarkan pengamatan banyak siswa atau guru mengalami kesulitan bagaimana menyusun kegiatan belajar yang membuat siswa aktif belajar metode pengajaran kreatif penting bagi pengembangan profesi guru. Merancang pembelajaran butuh sebuah kemampuan berimaginasi dan tentu dalam pikiran sudah kaya substansi materi yang terendapkan kemudian coba dipanggil kembali untuk menjadi sebuah materi yang terintegrasi dan terukur. Merangsang inovasi dalam diri seorang guru adalah kunci untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan membantu siswa mencapai potensi penuh mereka.